Kegiatan Sosial Kemasyarakatan “Melatih Kemampuan Komunikasi dan Public
Speaking Anak Sekolah Dasar” bersama siswa sekolah dasar.
[Boyolali, 15/07/2026] – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tim II Universitas
Diponegoro melaksanakan program kerja Sosial Kemasyarakatan dengan judul
“Melatih Kemampuan Komunikasi dan Public Speaking Anak Sekolah Dasar”
sebagai upaya meningkatkan keberanian, kepercayaan diri, dan kemampuan
komunikasi siswa dalam menyampaikan informasi di depan umum.
Kegiatan ini dilaksanakan dengan melihat pentingnya kemampuan komunikasi bagi
anak sejak usia sekolah. Kemampuan berbicara secara jelas, menyampaikan pendapat,
serta berani tampil di depan orang lain merupakan keterampilan yang dapat
mendukung proses pembelajaran maupun interaksi sosial anak dalam kehidupan
sehari-hari.
Dalam pelaksanaannya, mahasiswa KKN memberikan edukasi mengenai dasar-dasar
komunikasi dan public speaking menggunakan metode yang disesuaikan dengan
karakteristik siswa sekolah dasar. Materi tidak hanya disampaikan melalui penjelasan,
tetapi juga dikemas dalam bentuk permainan, simulasi, dan praktik secara langsung
agar siswa dapat belajar dengan cara yang menyenangkan.
Salah satu kegiatan yang dilakukan adalah permainan “Pesan Berantai”
. Melalui
permainan tersebut, siswa diajak memahami pentingnya menyampaikan informasi
secara jelas dan tepat. Kegiatan ini juga melatih kemampuan siswa dalam
mendengarkan, memahami pesan, serta menyampaikan kembali informasi kepada
orang lain.Selain itu, mahasiswa KKN mengadakan sesi “Panggung Berani Bicara” yang
memberikan kesempatan kepada siswa untuk tampil dan berbicara di depan teman-
temannya. Siswa dapat menyampaikan cerita, pengalaman, maupun pendapat secara
sederhana. Melalui kegiatan ini, siswa didorong untuk mengurangi rasa malu dan
gugup serta membangun keberanian untuk berbicara di depan umum.
Kegiatan juga dilengkapi dengan sesi “Reporter Cilik”
, yaitu simulasi sederhana
menjadi seorang reporter. Siswa diberikan kesempatan untuk berlatih menyampaikan
informasi dengan memperhatikan kejelasan suara, intonasi, ekspresi, dan bahasa
tubuh. Kegiatan tersebut menjadi sarana bagi siswa untuk mempraktikkan
kemampuan komunikasi secara langsung dalam suasana yang interaktif.
Antusiasme siswa terlihat selama mengikuti rangkaian kegiatan. Siswa tidak hanya
aktif dalam permainan dan simulasi, tetapi juga menunjukkan keberanian untuk
tampil dan berbicara di depan teman-temannya. Melalui praktik tersebut, siswa
mendapatkan pengalaman langsung bahwa berbicara di depan umum dapat dilakukan
dengan percaya diri dan menyenangkan.
Program ini diharapkan dapat memberikan bekal bagi siswa untuk mengembangkan
kemampuan komunikasi sejak dini. Kemampuan tersebut tidak hanya bermanfaat
dalam kegiatan belajar di sekolah, tetapi juga dapat mendukung siswa dalam
berinteraksi dengan teman, guru, keluarga, maupun masyarakat di lingkungan
sekitarnya.
Melalui program “Melatih Kemampuan Komunikasi dan Public Speaking Anak
Sekolah Dasar”
, mahasiswa KKN Universitas Diponegoro berupaya memberikan
kontribusi dalam pengembangan keterampilan sosial dan komunikasi anak. Ke
depannya, keberanian untuk berbicara, kemampuan menyampaikan informasi, serta
rasa percaya diri yang telah dilatih diharapkan dapat terus diterapkan siswa dalam kehidupan sehari-hari.
About the Author
