Krobokan, 15 Juli 2026 — Belajar fisika tidak selalu harus dilakukan melalui buku dan ruang kelas. Hal sederhana seperti menerbangkan pesawat kertas ternyata dapat menjadi sarana untuk mengenalkan berbagai konsep fisika kepada siswa. Hal tersebut menjadi salah satu pendekatan yang dilakukan Tim KKN-R Desa Krobokan melalui kegiatan edukasi “Prinsip Fisika pada Pesawat Kertas” di SDN 2 Krobokan, Rabu (15/7).
Kegiatan yang dilaksanakan oleh Enrico Julian Wiguna, mahasiswa Jurusan Teknik Mesin yang tergabung dalam Tim KKN-R Desa Krobokan, tersebut diikuti oleh 11 siswa kelas 4 SD. Kegiatan dirancang untuk memperkenalkan konsep dasar fisika melalui aktivitas yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, yaitu bermain dan menerbangkan pesawat kertas.
Kegiatan diawali dengan pengenalan mengenai pesawat dan prinsip dasar yang membuat sebuah pesawat dapat terbang. Siswa kemudian diperkenalkan pada beberapa gaya yang bekerja ketika sebuah pesawat berada di udara, seperti gaya angkat, gravitasi, dorongan, dan hambatan udara. Materi disampaikan dengan pendekatan sederhana agar konsep fisika dapat dipahami sesuai dengan tingkat pemahaman siswa sekolah dasar.
Setelah penyampaian materi, kegiatan dilanjutkan dengan demonstrasi menggunakan pesawat kertas. Melalui demonstrasi tersebut, siswa diajak mengamati bagaimana bentuk dan cara menerbangkan pesawat dapat memengaruhi gerak pesawat di udara. Penjelasan mengenai gaya-gaya yang bekerja kemudian dikaitkan secara langsung dengan apa yang mereka lihat ketika pesawat kertas dilempar dan melayang.
Antusiasme siswa terlihat selama kegiatan berlangsung. Para siswa tampak aktif memperhatikan penjelasan dan tertarik ketika demonstrasi dilakukan. Antusiasme semakin terlihat ketika siswa mendapatkan kesempatan untuk menerbangkan pesawat kertas dan mengamati hasilnya secara langsung.
Enrico Julian Wiguna berharap kegiatan tersebut dapat membantu siswa melihat hubungan antara ilmu fisika dengan kehidupan sehari-hari.
“Saya berharap setelah mengikuti kegiatan ini, siswa dapat melihat bahwa fisika dan ilmu alam lain yang mereka pelajari di kelas sebenarnya dekat dengan kehidupan mereka sehari-hari. Hal sederhana seperti menerbangkan pesawat kertas saja sudah melibatkan berbagai prinsip fisika. Jadi, saya ingin mereka tidak melihat fisika hanya sebagai pelajaran yang berisi rumus, tetapi sebagai sesuatu yang bisa mereka temukan dan amati di lingkungan sekitar.”
Melalui kegiatan tersebut, siswa tidak hanya diajak untuk mengetahui bagaimana sebuah pesawat dapat terbang, tetapi juga diperkenalkan pada gagasan bahwa fisika dapat ditemukan dalam berbagai aktivitas sederhana di sekitar mereka. Fenomena yang selama ini dianggap sebagai hal biasa, seperti pesawat kertas yang dapat melayang setelah dilempar, ternyata melibatkan berbagai prinsip fisika.
Kegiatan edukasi ini diharapkan dapat menumbuhkan rasa ingin tahu siswa terhadap ilmu pengetahuan sekaligus mengubah pandangan bahwa fisika merupakan sesuatu yang sulit dan hanya dapat dipelajari melalui rumus. Dengan memanfaatkan permainan sederhana dan fenomena yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, konsep fisika dapat dikenalkan dengan cara yang lebih menarik, interaktif, dan mudah dipahami oleh siswa sekolah dasar.
Kegiatan edukasi prinsip fisika pada pesawat kertas menjadi salah satu bentuk kontribusi Tim KKN-R Desa Krobokan dalam menghadirkan pengalaman belajar yang kreatif bagi siswa. Melalui kegiatan sederhana tersebut, siswa diajak untuk melihat bahwa ilmu pengetahuan, khususnya fisika, sebenarnya hadir dan dapat diamati dalam kehidupan sehari-hari.
Penulis/Reporter: Enrico Julian Wiguna
Fotografer: Tim Dokumentasi KKN Tim II Desa Krobokan
Kontak Media / Humas Kelompok: Instagram: @kkn.krobokan.undip
About the Author
