Mahasiswa bersama Siswa SD Desa Candiareng pasca Kegiatan edukasi AI dan Paper Circuit
Jatengx.com, Batang – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Reguler (KKN-R) Tim II Universitas Diponegoro (UNDIP), Didah Paridah, dari Program Studi Teknologi Rekayasa Otomasi, Fakultas Sekolah Vokasi, melaksanakan program kerja edukasi teknologi melalui pengenalan Artificial Intelligence (AI) dan praktik Paper Circuit kepada siswa Sekolah Dasar di Desa Candiareng, Kecamatan Warungasem, Kabupaten Batang.
Program kerja yang berlangsung dalam dua tahap pada 23 Juli dan 4 Agustus 2026 ini bertujuan untuk mengenalkan literasi digital serta konsep dasar elektronika kepada anak-anak melalui pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan.
Didah Paridah menyampaikan kegiatan ini diinisiasi sebagai upaya meningkatkan pengetahuan dan literasi teknologi siswa sejak dini.
“Dengan perkembangnya teknologi yang pesat, siswa-siswa perlu dikenalkan dengan penggunakannya kearah yang positif, seperti penggunaan AI untuk peningkatan pengetahuan atau tidak untuk merugikan diri sendiri atau orang lain,” ujarnya
Pada kegiatan pertama, mahasiswa memberikan edukasi mengenai Artificial Intelligence (AI) dengan menggunakan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami oleh siswa. Materi disampaikan melalui contoh-contoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari agar siswa dapat memahami pengertian, manfaat, serta penggunaan AI dalam berbagai aktivitas.
Selain mengenalkan pengertian AI, mahasiswa juga memberikan pemahaman mengenai penggunaan AI secara bijak dan bertanggung jawab. Siswa diberikan contoh mengenai hal-hal yang dapat dilakukan dengan bantuan AI serta pentingnya menggunakan teknologi secara tepat dan tidak merugikan diri sendiri maupun orang lain.
Setelah pemaparan materi, kegiatan dilanjutkan dengan kuis interaktif untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap materi yang telah disampaikan. Kuis menjadi bagian dari pembelajaran agar siswa dapat mengingat kembali materi AI dengan cara yang menyenangkan. Siswa terlihat aktif dalam menjawab pertanyaan dan mengikuti jalannya kegiatan.
Selang dua minggu setelah edukasi penggunaan AI, mahasiswa hadir kembali mengajak siswa praktik Paper Circuit. Siswa diperkenalkan pada konsep dasar rangkaian listrik menggunakan bahan-bahan sederhana, seperti kertas, copper tape, baterai koin, dan LED.
Siswa kemudian membuat rangkaian listrik sederhana pada media kertas dengan menghubungkan copper tape, baterai, dan LED. Melalui praktik tersebut, siswa dapat mengamati secara langsung bagaimana rangkaian listrik bekerja. Ketika rangkaian tersusun dengan benar, LED akan menyala sebagai tanda bahwa aliran listrik berhasil mengalir.
Mahasiswa turut mendampingi siswa selama proses praktik, mulai dari memberikan contoh pembuatan rangkaian hingga membantu ketika rangkaian yang dibuat belum dapat menyalakan LED. Siswa juga diberikan kesempatan untuk menghias dan mengembangkan desain rangkaian pada media kertas sehingga kegiatan dapat mendorong kreativitas sekaligus memperkenalkan konsep elektronika dasar.
Melalui rangkaian edukasi AI dan praktik Paper Circuit yang dilaksanakan dalam dua tahap tersebut, kegiatan ini menggabungkan literasi digital dan pembelajaran STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) dalam bentuk pembelajaran yang sederhana dan sesuai dengan tingkat pemahaman siswa sekolah dasar.
Program kerja ini diharapkan dapat membantu siswa mengenal perkembangan teknologi sejak dini serta menumbuhkan rasa ingin tahu terhadap bidang sains dan teknologi. Pemahaman mengenai penggunaan AI secara bijak dan pengalaman membuat rangkaian listrik sederhana diharapkan dapat menjadi bekal bagi siswa untuk lebih mengenal serta memanfaatkan teknologi secara positif.
Kegiatan edukasi AI dan Paper Circuit merupakan bagian dari rangkaian program kerja Sosial Masyarakat (Sosmas) KKN-R Tim II UNDIP Tahun 2026 yang dilaksanakan oleh Didah Paridah di Desa Candiareng, Kecamatan Warungasem, Kabupaten Batang.
Dosen Pembimbing Lapangan: Wimzy Rizqy Prabhata, S.Farm., M.Sc., Apt.
Penulis/Reporter: Didah Paridah
Instagram: @jejakcandiareng
Editor: Azis
About the Author
