Mahasiswa KKN Tim II Undip Laksanakan Edukasi Literasi Menabung bagi Siswa SD Negeri 1 Bolali
Jatengx.com, Klaten– Mahasiswa KKN Tim II Universitas Diponegoro melaksanakan program kerja “Cerdas Finansial Sejak Dini: Edukasi dan Literasi Menabung untuk Anak Sekolah Dasar” di SD Negeri 1 Bolali pada (4/8/2026).
Kegiatan ini ditujukan kepada siswa kelas 2 SD sebagai upaya meningkatkan pemahaman mengenai literasi keuangan serta membentuk kebiasaan menabung sejak usia dini.
Kegiatan ini dilaksanakan oleh Dewiani Retni Yudanti, Program Studi Akuntansi Perpajakan, Sekolah Vokasi, Universitas Diponegoro. Program tersebut dilaksanakan sebagai bentuk kontribusi mahasiswa dalam memberikan edukasi yang aplikatif kepada masyarakat, khususnya dalam meningkatkan pemahaman dasar mengenai pengelolaan keuangan pada anak usia sekolah.
Materi yang diberikan meliputi pengenalan fungsi uang, pengertian dan manfaat menabung, serta cara sederhana mengelola uang saku secara bijak. Penyampaian materi dilakukan dengan pendekatan yang komunikatif dan disesuaikan dengan tingkat pemahaman siswa kelas 2.
Untuk meningkatkan partisipasi siswa, kegiatan dilengkapi dengan permainan edukatif dan sesi kreatifitas.
Melalui kegiatan tersebut, siswa diberikan pemahaman bahwa pengelolaan keuangan dapat dilakukan melalui kebiasaan sederhana, salah satunya dengan menyisihkan sebagian uang saku untuk ditabung.
Pendekatan ini diharapkan dapat membantu siswa membangun sikap disiplin dan bertanggung jawab dalam menggunakan uang sejak usia dini.
Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan, siswa kelas 2 SD Negeri 1 Bolali menunjukkan pemahaman yang baik terhadap materi yang diberikan. Siswa mampu menjelaskan kembali fungsi uang, memahami manfaat menabung, serta mengenali cara sederhana dalam mengelola uang saku.
Antusiasme siswa selama kegiatan juga menunjukkan bahwa metode edukasi yang interaktif dapat membantu penyampaian materi literasi keuangan secara lebih efektif.
Program “Cerdas Finansial Sejak Dini” memiliki keterkaitan dengan beberapa tujuan Sustainable Development Goals (SDGs). Kegiatan ini terutama mendukung SDG 4-Quality Education (Pendidikan Berkualitas) melalui pemberian pengetahuan dan keterampilan praktis mengenai literasi keuangan kepada siswa sekolah dasar.
Selain itu, kegiatan ini mendukung SDG 1-No Poverty (Tanpa Kemiskinan) melalui pengenalan pengelolaan keuangan dan kebiasaan menabung sebagai bagian dari pembentukan perilaku finansial yang bertanggung jawab.
Program ini juga memiliki keterkaitan dengan SDG 8-Decent Work and Economic Growth (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi) karena memberikan pemahaman dasar mengenai pengelolaan sumber daya keuangan sebagai bekal dalam membangun kesadaran ekonomi sejak dini.
Selanjutnya, program ini turut mendukung SDG 10-Reduced Inequalities (Berkurangnya Kesenjangan) melalui pemberian akses edukasi literasi keuangan kepada siswa sekolah dasar.
Pengenalan literasi keuangan diharapkan dapat membantu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa tanpa membedakan latar belakang sosial maupun ekonomi.
“Pelaksanaan program ini diharapkan tidak hanya memberikan pemahaman secara teoritis, tetapi juga mendorong siswa untuk menerapkan kebiasaan menabung dan mengelola uang saku secara bijak dalam kehidupan sehari-hari,” tutup mahasiswa.
Dengan demikian, edukasi literasi keuangan sejak dini dapat menjadi salah satu langkah dalam membangun generasi yang memiliki kesadaran dan tanggung jawab terhadap pengelolaan keuangan.
Kegiatan ini dilaksanakan di bawah bimbingan Bapak Hega Bintang Pratama Putra, S.T.P., M.Sc., Ibu Pramesti Megayana, S.P., M.Sc., Ibu Fatmawati Mustofa, S.Pt., M.Sc., dan Bapak Dr. Putut Suharso, S.Sos., M.A. selaku dosen pembimbing kegiatan KKN Reguler Tim II Universitas Diponegoro.
Melalui program “Cerdas Finansial Sejak Dini”, mahasiswa KKN Tim II Universitas Diponegoro berupaya memberikan kontribusi dalam meningkatkan literasi keuangan siswa sekaligus mendukung pencapaian SDG 1, SDG 4, SDG 8, dan SDG 10 melalui kegiatan edukasi yang sederhana, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar.
Editor: Azis
About the Author
